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[散文][與海豚交談的男孩][呂政達]
【書本類型】：散文
【書名】：與海豚交談的男孩
【作者】：呂政達
【ISBN】：ISBN-9789574442607
【內容】：
望著孩子天真純潔的眼神，雖然遲滯著不應你召喚，學不會叫爸爸媽媽，也聽不懂ㄅㄆㄇ、ABC，我們望著的卻是神秘的生命之謎。我們曾以為，擁有異常的孩子，就會是一次次的受心肝之苦。但靈魂的秘密說不定就在這裡。我們在與孩子相處、對待裡，發現自己身為人類，一個文明世界的可憐身影久已遺落的純真。 ──呂政達
所有的父母都把孩子的健康當成最大的希望，呂政達的兒子卻是一個自閉兒。培養與陪伴他成長的路程雖然艱辛，呂政達仍盡全力照護，並搜尋心理學、相關報導、經驗分享的每一個事例，不錯過任何解開這個生命密碼的機會。據研究報告，海豚對於特殊兒的心靈具有治療的效果，於是呂政達不遠千里地帶兒子去與海豚交談……
在呂政達簡潔流暢、嫻熟準確的文字中，每篇文章都深刻動人，為人父母者讀之無不動容，飽含詩的屬性與張力。結合心理學，讓讀者跟著他的敘說進入故事之中，觸及內心深處，在閱讀中得到各自的生命對照。
【讀後感想】：
活在自己內心世界裡的孩子，躲藏在旁人注視的眼睛，從背後輕喚他的名字，他並沒有回應，他將自己封閉在空洞貧乏的地窟裏，不帶感情，卻異常焦慮。『生物醫學家曾經宣稱，可以追蹤到所有病症的基因，訂製「完美人類」，優生學鼓聲催響，一個尼采憧憬的超人已略見輪廓。』當人類對自己的生命還不甚了解時，也曾是怎樣地受著疾病的折磨和嘲弄－。
作者呂政達的兒子是個自閉症的孩子，在狀似不與人接觸或社會能力缺損的世界裡隱藏的卻是個與天才擦身而過的心靈。他從帶孩子的過程中，曾經一度想要放棄這難解的生命習題，但在生下孩子的一切後，父母都得概括承受，所有的心酸與無奈都在孩子純真的探頭仰望下，也終將化為天空中的一片繁星。於是他開始汲欲解開神秘的生命之謎，不錯過任何記載特殊兒的心理學、相關報導，即使眼前的路途昏暗不明，他也會用盡全身的力量緊擁著孩子，一步一履地踩遍既有的難關。
他在閱讀傑夫‧喜各(Jeff Siegel)與海豚相處的生命檔案時，數度感到熱淚盈眶。那種生命潛在裡有什麼東西想表達卻頻遭誤解，以至最後希望的補捉，都是這類小孩經常擁有的生命歷程。
海豚在傑夫九歲時，像陽光般闖進他的生命，在洛杉磯海洋公園初見海豚表演的剎那，立即被這神奇的海族生物吸引、震懾，他覺得海豚是他的同類，會對他笑，這是別的人類極少會對他做的事。在傑夫小時候，他的父母親對於他的「與眾不同」總是感到憤怒和不解，威嚴的母親為了讓他適應環境，看起來不要那麼特殊，最好是能夠「藏」起來，而父親總是經常超時工作，選擇在他的人生旅程中缺席。
從五歲上幼稚園第一天，傑夫爬過圍牆跑回家，再被媽媽送回去，當著同學面責罵開始，傑夫就成為同學嘲笑的標靶，總是在幼稚園的角落自個兒玩著，夢想有一天在某個地方能夠得到接納。後來，傑夫在多次與海豚近身接觸下，他與來自異人類的種族發展出一段堅定的友誼，海豚也能從多達五百人的旅客圍在水池中，一眼認出傑夫來。在這樣的體驗下，也增長了他的信心，學會逐漸釋放心防，從黑暗的巢穴裡探出頭來見陽光。
傑夫對海豚的熱愛與堅持，讓他讀遍海洋生物學的書籍，幾年後，已是旁人眼中的海豚萬事通先生，也克服了語言表達的問題，志願擔任海洋公園的解說員。傑夫也許當時還不知道，他的舞台就在海豚的水池邊。
作者在一篇報告裡讀到美國佛羅里達州海豚研究中心的克里斯‧哈瑞說的話：『心理障礙的兒童如能與海豚同遊，學到的東西，將比傳統的教室多十倍。』這段話，足以讓所有自閉兒的父母動心，如果他們剛好知道那裡找得到海豚的話，一定會想盡辦法朝往那個方向，剛好都是海洋的方向。於是他帶著他的孩子，前往花蓮海洋公園朝聖之路而去，希冀藉由這股神奇的力量，讓孩子得以洗滌重生。
「而海豚會跟兒子說些什麼呢？兒子的耳窩響起一波波的回音：不用急，生命要慢慢來，你是獨一無二的。你是獨一無二的。」身為特殊兒的父親，呂政達在兒子的心目中，已悄聲地成為巨大的海豚形象。
一株菸草花，伴隨著季節的更替而付予開花，從北方來的候鳥為了渡冬而南遷，彷彿生命是在有秩序地自然定律下行走，但在科學家提出的假說及驗證下，只要改變陽光角度，屏開的花朵、遷徙的候鳥也會隨著日照長短而改變習性與方位。那麼，遺落在某個星球上的孩子，誰能告訴我們，他何時才能找得到回家的路？在他迷失不已時，試著學習與人類可以和平共處的海豚朋友，給予他一個寬大的包容與本能性的擁抱，不久之後，他會慢慢地轉過身，回應你一個有溫度的微笑，不再只是沉默。...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div><div></div>
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